Aktuell sind von 140 eingeschriebenen Schülern 75 % nicht alphabetisiert oder verfügen lediglich über unzureichende Lese- und Schreibfähigkeiten. Das bedeutet, dass 80 % der Kinder (zwischen 5 und 10 Jahren) und 70 % der Jugendlichen (zwischen 11 und 17 Jahren), die im Jahr 2023 eingeschrieben sind, nicht angemessen lesen und schreiben können.

Um diesem Problem zu begegnen, hat die Vereinigung zwei engagierte Praktikantinnen eingestellt, die als angehende Pädagogikstudentinnen das Programm zur Förderung der Alphabetisierung und Lesefähigkeit unterstützen. Sie arbeiten dabei eng mit unseren Lehrern zusammen.

Diese angehenden Pädagoginnen verwenden innovative, aktive Lehrmethoden wie pädagogische Spiele, das Erzählen von Geschichten und kreative Aktivitäten, um den Lernprozess lebendiger und effektiver zu gestalten.

Herzlich willkommen in unserem Projekt, Cristiana und Livia.